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全国政协常委、人口资源环境委员会主任李伟:

要高度关注新经济对教育的革命性影响

2019年12月11日 16:09 | 作者:贺春兰 | 来源:人民政协报
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全国政协常委、人口资源环境委员会主任,中国发展研究基金会理事长、研究员李伟日前在“2019未来教育大会”开幕致辞时强调,以互联网、云计算、大数据、物联网、人工智能等为代表的新经济正在对教育产生着革命性的影响,教育必须要予以重视和回应。

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李伟指出,新中国成立70年来,我国教育事业取得了巨大成就,从1949年八成人口是文盲到今天不到5%,新增劳动力平均受教育年限达13.6年以上,建成拥有51.9万所学校、2.76亿在校生、1670多万专任教师的世界最大规模的教育体系,亿万人民通过接受现代教育获得了更广泛、更充分的发展,为世界全民教育发展作出了突出贡献。同时,在教育供求矛盾尚未根本解决、教育普及尚未全面实现的情况下,以互联网、云计算、大数据、物联网、人工智能等为代表的新经济正在对教育自身产生着革命性的影响。

10多年前,李伟在中国国资委分管信息化工作的时候就曾经提出,这一轮信息化的影响是革命性的,其重大意义绝不亚于18世纪、19世纪的工业革命。而最近李伟到南方调研时发现,人工智能“缓缓而来、突兀而起,早已经不再是停留在书本上的理论设想”。“我在一家超大型房地产企业所属转轨研究开发人工智能的公司调研,他们已经将几乎覆盖室内装修所有工序的机器人研发出来了,不仅可以实现对人力的替代,而且效率也将大大提高。我想我们都要认真思考一个问题,未来社会对人才、劳动力知识、技能结构的需求正在发生着重大变化,教育的人才培养结构必须做出相应改变。”

“收入不公影响人的一时,教育不公影响人的一生。”李伟指出,“未来社会,也对教育的公平性和开放性提出了更高的要求。但是,我们看到,收入的贫困往往伴随着受教育机会的缺乏,由此导致的贫困代际传递是社会可持续发展的重要障碍。只有建设一个具有强大‘包容性’的教育体系,发展公平有质量的教育,才能阻断这一过程。而且,这个教育体系必须是开放的,未来社会日新月异,知识、信息、技术的更新大大加快,单纯的学校教育、一次性教育是远远不够的,对每一个人来说,只有持续学习、终身学习‘活到老、学到老’,才能跟上时代的步伐。对此,教育必须改变传统的思维方式和组织方式,突破时空界限和教育对象的限制,真正为全社会创造一个人人、时时、处处可学的条件。”李伟强调,“未来社会对教育体系改革的需求是迫切的、强烈的,具有时代性的,也是人类社会发展进程中不容回避的重大课题。发展面向未来的教育,解决共同的发展问题,需要各国政府、国际组织、智库、企业和社会组织共同参与和合作,也需要加强交流互鉴、广泛凝聚共识。”

据悉,2019未来教育大会由中国发展研究基金会、北京师范大学、腾讯、全球硅谷投资公司、新东方、好未来联合主办,以“学无止境·教育为公”为主题,以“面向共同未来的探索”“教育与科技”“学校与社会”“全球教育可持续发展”为核心议题。来自全球学术界、政界、商界等200多位嘉宾汇聚一堂,就面向共同未来的教育探索、教育与科技融合创新、教育系统的协调运作、终身学习体系建设、全球教育可持续发展等重要问题展开深度对话与交流,共同探讨了未来教育发展趋势。

编辑:位林惠

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